کتاب «The Cambridge Guide to Learning English as a Second Language» شامل ۹ بخش است که هدف آن سازمان‌دهی و بازتاب جنبه‌های مختلف و پیچیده یادگیری زبان انگلیسی به‌عنوان زبان دوم است. چهار موضوع اصلی که در سراسر فصل‌ها مشهود است عبارتند از: یادگیری و زبان‌آموزان؛ یادگیری و زبان؛ یادگیری و توسعه زبان؛ یادگیری و زمینه یادگیری.
این ۳۶ فصل معتبر توسط کارشناسان این حوزه نوشته شده و به زبانی ساده و قابل فهم تدوین شده است. این کتاب برای دانشجویان دوره‌های کارشناسی و تحصیلات تکمیلی TESOL و همچنین آموزش‌دهندگان معلمانی که می‌خواهند مسائل یادگیری را با شیوه‌های تدریس در کلاس مرتبط کنند، مناسب است.
The Cambridge Guide to Learning English as a Second Language contains nine sections, which aim to organise and reflect different dimensions of the diverse and complex scope of learning English as a second or additional language. Four themes which permeate the chapters are: learning and learners; learning and language; learning and language development; learning and learning context. The 36 authoritative chapters are written by experts in the field. It is accessibly written and appropriate for students in undergraduate and mainstream graduate TESOL courses as well as teacher educators wishing to link issues of learning with classroom pedagogy.
